معلومة

2.10: الجلسة 10 - علم الأحياء

2.10: الجلسة 10 - علم الأحياء


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

الجلسة العاشرة

  1. هضم DpnI لتفاعل تفاعل البوليميراز المتسلسل

    كما هو موضح في نظرة عامة على طفرة Quikchange (في الجلسة 3) ، فإن الغرض من علاج DpnI هو هضم القالب (النوع البري) DNA ، بحيث يكون البلازميد الوحيد المتبقي هو منتج PCR المحتوي على الطفرات. يجب تمييز منتجات PCR والهضم الإضافية وتخزينها في درجة حرارة -20 درجة مئوية.

  2. تحضير لوحات أجار LB / كان
    أثناء احتضان عملية الهضم DpnI ، قم بإعداد لوحات أجار LB / kan لتفاعل التحول الخاص بك. لتحضير 4 أطباق ، قم بوزن 5 جرام من مسحوق LB و 3 جرام من باكتو أجار في دورق سعة 200 مل. أضف 100 مل من الماء ، وقم بتغطية الجزء العلوي من القارورة بورق الألمنيوم. أضف قطعة من شريط مؤشر الأوتوكلاف إلى جانب القارورة وأوتوكلاف الحل لمدة 20 دقيقة في دورة السائل. يجب أن تقوم عدة مجموعات بتعقيم وسائطها في جهاز تعقيم واحد لتجنب وقت الانتظار الإضافي. بمجرد التعقيم ، اترك المحلول يبرد إلى حوالي 55 درجة مئوية ، بحيث يمكنك حمل القارورة بشكل مريح. أضف 100 ميكرولتر من 1000X كان لإعطاء تركيز نهائي قدره 50 ميكروغرام / مل ، وقم بتدوير القارورة للخلط. انقل على الفور قسامات 25 مل من الخليط إلى لوحات زراعة الخلايا باستخدام ماصة 100 مل. اترك الأجار يتجمد لمدة 15 دقيقة على الأقل قبل استخدامه. قم بتخزين أي لوحات غير مستخدمة في 4 درجات مئوية.
  3. تحويل خلايا DH5α
    يتضمن التحول البكتيري امتصاص الحمض النووي الغريب إلى خلية للتعبير اللاحق. في حين أن نسبة صغيرة من الأنواع البكتيرية (حوالي 1 ٪) لديها القدرة الجينية على استيعاب الحمض النووي الخارجي من خلال غشاء الخلية ، يتم تحقيق التحول عادة باستخدام إجراءات تجعل الخلايا البكتيرية قابلة للنفاذ بشكل سلبي عن طريق الصدمة الحرارية أو التثقيب الكهربائي. في هذا الإجراء ، ستستخدم الخلايا المختصة بالصدمات الحرارية ، والتي تعمل بشكل أفضل مع DNA البلازميد ، من أجل التحول الخاص بك. يتم تحضير الخلايا المختصة بالصدمة الحرارية عن طريق احتضان الخلايا المبردة بأيونات معدنية ثنائية التكافؤ لزيادة نفاذية هذه الخلايا. بعد الحضانة باستخدام DNA البلازميد ، يؤدي تسخين الخلايا لفترة وجيزة إلى امتصاص البلازميد الغريب. يعد التوقيت الدقيق أمرًا ضروريًا لتعظيم دمج الحمض النووي مع تقليل تدمير الخلايا.
    يجب وضع الألواح في حاضنة 37 درجة مئوية مع الجانب LB / أجار لأعلى.
    1. لكل تفاعل تحول ، قم بإذابة قسامة واحدة 30 ميكرولتر من خلايا DH5α المختصة بالصدمات الحرارية في دلو ثلج. اليوم سوف تقوم بإعداد ما مجموعه أربعة تفاعلات تحويل: ثلاثة لمنتجات الطفرات وواحد كعنصر تحكم إيجابي مع الحمض النووي للبلازميد المعزول بالوزن. لا يمكن إعادة تجميد الخلايا المختصة لاستخدامها لاحقًا ، لذا يرجى عدم إزالة المزيد من القسامات ، حيث ستستخدمها من الفريزر - 80 درجة مئوية.
    2. احتفظ ببلازميد الحمض النووي الخاص بك من هضم DpnI ومبردك المصغر من وزن Abl DNA المبرد في دلو الثلج
    3. لكل تفاعل تحويل ، أضف 25 ميكرولتر من الخلايا و 1 ميكرولتر من الحمض النووي (إما من خليط الهضم Dpn1 الخام من miniprep الخاص بك) في أنبوب إبندورف معقم 1.5 مل على الجليد. عادةً ما تكون عينات الحمض النووي المستخدمة 0.5 إلى 1 ميكروغرام / ميكرولتر. تخلط الخلايا برفق عن طريق التحريك بطرف الماصة.
    4. صدمة الحرارة للخلايا عن طريق وضع الأنابيب في حمام مائي 42 درجة مئوية لمدة 45 ثانية بالضبط. استخدم مؤقتًا للتأكد من عدم تعرض الخلايا للضوء بشكل مفرط.
    5. انقل الأنابيب على الفور إلى دلو ثلج. احتضان الخلايا على الجليد لمدة دقيقتين ، ثم أضف 500 ميكرولتر من SOB لإنقاذ الخلايا.
    6. نقل حلول الخلايا لأنابيب زراعة الخلايا.
    7. احتضان الأنابيب عند 37 درجة مئوية في شاكر (220 دورة في الدقيقة) لمدة 30-60 دقيقة. 30 دقيقة. يجب أن تكون كافية للتحولات الروتينية ، مثل هذا.
    8. لكل محلول خلية ، صفيحة 200 ميكرولتر على درجة حرارة الغرفة أو 37 درجة مئوية LB / كان صفيحة أجار التي تم تقسيمها إلى 4 أقسام بواسطة علامة على الجزء السفلي من اللوحة. خط اللوحة كما هو موضح في TA الخاص بك عبر الأرباع الأربعة. قم بتسمية كل لوحة على أنها متحولة أو بالوزن ، وحدد الطفرة النقطية على اللوحات المتحولة ، وقم بتضمين كمية قالب الحمض النووي المستخدم للتفاعلات الطافرة. اكتب اسمك واسم TA الخاص بك على كل لوحة أيضًا.
    9. احتضان اللوحات بين عشية وضحاها في حاضنة 37 درجة مئوية.

الجلسة 10 ب

اختر مستعمرات فردية لتنمو من أجل عزل الحمض النووي (miniprep)

أضف 3 مل من محلول LB المعقم (من تحضير 100 مل في الأسبوع 1) في كل من 3 أنابيب ثقافة الخلايا. تأكد من أن وسائط LB خالية من التلوث عن طريق التحقق من أن المحلول واضح. أضف 3 ميكرولتر من محلول مخزون kan 1000X (50 مجم / مل) لكل أنبوب لإعطاء تركيز نهائي قدره 50 ميكرولتر / ملغ كان.

قم بإزالة لوحات أجار LB-kan من حاضنة 37 درجة مئوية. تأكد من أن تحويل وزن Abl الخاص بك كان ناجحًا في إنشاء مئات أو آلاف المستعمرات على اللوحة المخصصة. قم بتقدير وتسجيل عدد المستعمرات الموجودة على الصفائح التي تم تحويلها باستخدام الحمض النووي من الطفرات الخاصة بك باستخدام 10 أو 20 أو 50 نانوغرام من قالب الحمض النووي.

باستخدام طرف ماصة معقمة ، انقل مستعمرة إلى أنبوب زراعة الخلية من لوحة DNA المتحولة مع البكتيريا المحولة بخليط الطفرات باستخدام أقل كمية من قالب DNA. على سبيل المثال ، إذا كان لديك مستعمرات على كل أطباقك ، فاستخدم الصفيحة من تفاعل الطفرات مع 10 نانوغرام من الحمض النووي. هذا يقلل من احتمالية اختيار مستعمرة تحتوي على وزن الحمض النووي.

حدد مستعمرتين إضافيتين من نفس لوحة الحمض النووي الطافرة ، وقم بتلقيح الحلول في أنابيب زراعة الخلايا 2 الأخرى. احرص على عدم مزج المستعمرات أبدًا ، لأن كل مستعمرة تحتوي على نسخة مختلفة من الحمض النووي ويمكن أن يؤدي الاختلاط إلى الجمع بين وزن الحمض النووي والحمض النووي الذي يحتوي على الطفرة المرغوبة.

ضع أنابيب الثقافة في شاكر 37 درجة مئوية بين عشية وضحاها. يوم الأربعاء ستقوم بعزل DNA البلازميد من المستعمرات الثلاث المختارة.

بالنسبة إلى أي مجموعات جربت طفرة نقطية جديدة (لم يتم تحسينها لهذا المختبر) ، قد يكون لديك أو لا يكون لديك مستعمرات من تحولات الحمض النووي الطافرة. إذا لم تكن في إحدى المجموعات المحظوظة ذات المستعمرات ، فيجب عليك اختيار مستعمرة من لوحة مجموعة أخرى وتسجيل الطفرة المستهدفة الجديدة. يمكن أن تتطلب الطفرات Quikchange التحسين ولا تعمل مع كل طفرة يمكن تخيلها ، ولن تتأثر درجتك بما إذا كانت الطفرات الخاصة بك قد نجحت أم لا ، بافتراض أن تصميم التمهيدي وإجراء Quikchange قد تم تنفيذهما بكفاءة.


ندوة 2020 حول البيولوجيا الكيميائية والمداواة

جمعت ندوة العلاج المعرفي السلوكي ، التي عُقدت في 25 سبتمبر ، علماء الأحياء الكيميائية الرائدين الذين ابتكروا مناهج تركيبية جديدة للتحقيق في الأسئلة الصعبة في علم الأحياء والطب الجزيئي.

قدمت الندوة ، التي استضافها قسم البيولوجيا الكيميائية وعلاجات الأمبير في سانت جود ، مسحًا واسعًا للتطورات الرئيسية التي تم إحرازها في مجال الكيمياء والبيولوجيا مع عروض تقديمية تشمل التصميم الموجه بالبنية للعلاجات الذكية والمصفوفات الدقيقة القائمة على الجزيئات الصغيرة والرواية. تصميمات المكتبة الكيميائية ، والتشريح الكيميائي لتمايز الخلايا وبرامج الموت ، والمعلوماتية الكيميائية على مستوى الأنظمة ، والتجارب السريرية المستنيرة ميكانيكيًا. أبعد من الحدود الحالية ، استكشفت ندوة 2020 CBT الأسئلة الناشئة في العلوم الطبية الحيوية التي يمكن الإجابة عليها بشكل فريد من خلال الأساليب الكيميائية والحسابية.

مضيف الحدث

عاصم ز. أنصاري
رئيس قسم البيولوجيا الكيميائية والمداواة
كرسي R.J. Ulrich

جهات اتصال الحدث
ناتالي راسين
لورين سايدز
[email protected]

حدث مصاحب
شاهد حدثنا المصاحب:
ندوة العلاج بالنسخ


2.10: الجلسة 10 - علم الأحياء

يتم توفير جميع المقالات المنشورة بواسطة MDPI على الفور في جميع أنحاء العالم بموجب ترخيص وصول مفتوح. لا يلزم الحصول على إذن خاص لإعادة استخدام كل أو جزء من المقالة المنشورة بواسطة MDPI ، بما في ذلك الأشكال والجداول. بالنسبة للمقالات المنشورة بموجب ترخيص Creative Common CC BY ذي الوصول المفتوح ، يجوز إعادة استخدام أي جزء من المقالة دون إذن بشرط الاستشهاد بالمقال الأصلي بوضوح.

تمثل الأوراق الرئيسية أكثر الأبحاث تقدمًا مع إمكانات كبيرة للتأثير الكبير في هذا المجال. يتم تقديم الأوراق الرئيسية بناءً على دعوة فردية أو توصية من المحررين العلميين وتخضع لمراجعة الأقران قبل النشر.

يمكن أن تكون ورقة الميزات إما مقالة بحثية أصلية ، أو دراسة بحثية جديدة جوهرية غالبًا ما تتضمن العديد من التقنيات أو المناهج ، أو ورقة مراجعة شاملة مع تحديثات موجزة ودقيقة عن آخر التقدم في المجال الذي يراجع بشكل منهجي التطورات الأكثر إثارة في العلم. المؤلفات. يوفر هذا النوع من الأوراق نظرة عامة على الاتجاهات المستقبلية للبحث أو التطبيقات الممكنة.

تستند مقالات اختيار المحرر على توصيات المحررين العلميين لمجلات MDPI من جميع أنحاء العالم. يختار المحررون عددًا صغيرًا من المقالات المنشورة مؤخرًا في المجلة ويعتقدون أنها ستكون مثيرة للاهتمام بشكل خاص للمؤلفين أو مهمة في هذا المجال. الهدف هو تقديم لمحة سريعة عن بعض الأعمال الأكثر إثارة المنشورة في مجالات البحث المختلفة بالمجلة.


ورشة عمل حول فرص العلوم البيولوجية التي يوفرها ترقية APS

تعد دراسة البلورات بالأشعة السينية الكبيرة (MX) أقوى طريقة لتحديد بنية الجزيئات البيولوجية. في العام الماضي ، تم حل 91 ٪ من جميع ودائع بنك بيانات البروتين الجديدة (10،121) باستخدام الأشعة السينية ، وتم تحديد أكثر من 90 ٪ منها باستخدام إشعاع السنكروترون. يعد MX ضروريًا للبحوث الأساسية والطبية الحيوية والبيئية واكتشاف الأدوية والتكنولوجيا الحيوية. في الولايات المتحدة ، يعد APS أكبر مصدر إضاءة وأكثرها إنتاجية بالنسبة لـ MX. ستؤدي ترقية APS (APS-U) إلى شبكة متعددة الانحناءات (MBA) إلى توفير مصدر الأشعة السينية النهائي الذي سيحول قدرات MX بشكل جذري. ستصبح حزم الأشعة السينية الرائعة والمستقرة بحجم ميكرون متاحة بشكل روتيني لعدد كبير من المستخدمين في أكثر من اثنتي عشرة محطة MX على مدار 24 ساعة / يوم ، 200 يوم / سنة. ستسمح طرق MX المتقدمة في خطوط حزم الأشعة APS-U باستخدام البلورات الدقيقة بدراسات جزيئية كبيرة ثابتة وديناميكية وحلت بالوقت بسرعة وحجم لا مثيل لهما ، ونطاق واسع من درجات الحرارة (10 - 350 كلفن) ، مما يوفر دقة عالية ورؤية ذرية. ستفحص مجموعات APS-U المتكاملة للقدرات التجريبية والحسابية الجزيئات البيولوجية على مقياس فرعي إلى مليمتر ، على نطاقات زمنية من البيكو ثانية إلى الثواني وبدرجات حرارة وضغوط مختلفة. سيؤدي ذلك إلى جعل APS-U أداة قوية فريدة من نوعها في علم الأحياء البنيوي.

المزايا المحددة لمصدر الأشعة السينية APS-U هي (1) حزم الأشعة السينية شديدة التوازي والتي ستكون ضرورية لدراسة المجمعات الجزيئية الكبيرة بدقة عالية ، (2) زيادة السطوع التي ستسمح لخطوط الأشعة بإيصال حزم مكثفة بحجم ميكرومتر ، مما أدى إلى تحسن بمقدار 100 ضعف في الإشارة إلى الضوضاء ، (3) زيادة السطوع عند الطاقة العالية التي يمكن استغلالها لتقليل أضرار الإشعاع الأولية بسبب هروب الإلكترونات الضوئية التي تسبب معظم الضرر الناجم عن أثر حزمة الأشعة السينية ، و (4) أجهزة الكشف عالية السرعة التي ستسمح بتقليل الضرر الإشعاعي الثانوي عند درجة حرارة الغرفة باستخدام تعريضات قصيرة جدًا لانتشار الجذور الحرة "الخارج". سيكون المصدر أيضًا مثاليًا لاستغلال الأنظمة الجزيئية فى الموقع و في السليلو.

في سياق تظهر فيه تقنيات جديدة لتحديد البنية ، مثل الليزر الإلكتروني الحر والفحص المجهري الإلكتروني المبرد ، ستستكشف ورشة العمل هذه كيف يمكن استخدام موارد البيولوجيا الهيكلية المستقبلية هذه لمواجهة التحديات الكبرى في علم الأحياء من أجل الفهم التنبئي للعلاقة بين الجينوم وهيكل ووظيفة وتفاعلات مهمة للبحوث ذات الصلة بالطاقة والبعثات البيولوجية والبيئية في وزارة الطاقة ، وبعثات صحة الإنسان ورفاهه في المعاهد الوطنية للصحة.


2.10: الجلسة 10 - علم الأحياء

اجتماع الربيع السنوي ASPB قسم وسط الأطلسي

26 مارس (الجمعة) ، 2010 8:50 ص - 5:30 م

قاعة اجتماعات مكتبة ثورغود مارشال
جامعة بوي ستيت ، بوي ، دكتوراه في الطب

8:30 - الإفطار والتسجيل
8:50 - مرحبًا بكم في جامعة بوي ستيت
د. جورج اكوا عميد كلية الآداب والعلوم
قدمه جورج أودي ، جامعة بوي ستيت

9:00 - عروض المنصة

10:40 - استراحة لتناول القهوة

الجلسة الثانية علم الجينوم - جيانهوا تشو ، رئيس الجلسة

الدكتورة آن لورين
جامعة نورث كارولينا في شارلوت

"متصفح الجينوم المتكامل و DAS2:
أدوات مجانية لمشاركة مجموعات البيانات على نطاق الجينوم واستكشافها ".

12:10 -- غداء

1:10 - الجلسة الثالثة بيولوجيا الخلية والتنمية - كارين تشانغ ، رئيس الجلسة

دومينيك بيرجمان
جامعة ستانفورد

"الاقتراب من الحفرة كلها:
نهج متعددة النطاقات لزراعة الثغور "

3:10 - جلسة استراحة وملصق
المشاركون مدعوون لاستكشاف حرم جامعة بوي ستيت.

جميع علماء الأحياء النباتية في منطقة وسط المحيط الأطلسي مدعوون للمشاركة وحضور هذا الاجتماع.

تسجيل

يجب على الجميع التسجيل.
العضو العادي: 25.00 دولارًا (الدفع عند الباب نقدًا أو بشيك)
طالب أو باحث ما بعد الدكتوراة: 10.00 دولارات (مجانًا لمن يقدمون أعمالهم في الاجتماع)
سيحصل مقدمو العروض الجامعية على جائزة سفر بقيمة 50 دولارًا

سيعقد MAS-ASPB بالاشتراك مع:

ورشة عمل التطوير المهني للجنة شؤون الأقليات في ASPB للطلاب وأعضاء هيئة التدريس من مؤسسات خدمة الأقليات في منطقة وسط المحيط الأطلسي. الخميس 25 مارس. اتصل بكريسبين تايلور على ASPB ([email protected]) إذا كنت ترغب في مزيد من المعلومات حول ورشة العمل هذه.

ال Minisymposium لبيولوجيا النبات 2010 (مارس 27 ، السبت في جامعة ميريلاند)

الندوة المصغرة مجانية للجميع ولكن التسجيل مطلوب أيضًا

منظمو اجتماع الربيع MAS-ASPB

ستيف ماونت ، رئيس MAS-ASPB ، smount [at] umd.edu 301-405-6934
ليس إريكسون ، سكرتير أمين الخزانة ، فليريكسون [at] salisbury.edu
روبرت ب. دونالدسون ، ممثل قسم MAS-ASPB ، robdon [at] gwu.edu، (202) 994-6094

للوصول إلى جامعة Bowie State University take 295 (طريق بالتيمور واشنطن باركواي) إلى مخرج MD-197. اسلك MD-197 (طريق Laurel-Bowie) على بعد 5.2 ميل شرقًا إلى جامعة Bowie State University. انعطف يسارًا إلى الحرم الجامعي. انعطف يمينًا عند إشارة التوقف ، في طريق Jericho Park Rd. ثم غادر في Loop Road. اركن سيارتك في موقف السيارات الرئيسي وابحث عن طريقك إلى المكتبة (خرائط جوجل).


جلسات الحياة الطلابية

إقامة

عرض الإقامة
11:10 صباحًا & # 8211 11:50 صباحًا | 12 م - 12:40 مساءً | 1 بعد الظهر - 1:40 مساءً | 2 بعد الظهر - 2:40 مساءً & # 160
سيوفر لك هذا العرض التقديمي نظرة عامة حول مبنى الإقامة / أنواع الغرف ، والرسوم والتواريخ المهمة ، وخطة تناول الطعام والوجبات ، ووسائل الراحة ، والبرامج ، والدعم ، وما إلى ذلك.

مقاطع فيديو تجربة الإقامة
11:50 صباحًا & # 8211 12 ظهرًا | 12:40 مساءً - 1 بعد الظهر | 1:40 مساءً - 2 بعد الظهر | 2:40 مساءً - 3 م & # 160
في هذه الجلسة ، من خلال أربعة مقاطع فيديو ، سترى كيف تبدو الحياة السكنية ، بما في ذلك المباني والمرافق ، وقادة الطلاب والدعم الأكاديمي ، وخطة الوجبات وصالات الطعام ، والفوائد العامة للعيش في السكن.

الغربية الدولية

التعلم العالمي في الغربية
2 بعد الظهر - 2:30 مساءً

لوحة الطلاب الدوليين والأسئلة والأجوبة
2:30 مساءً - 3 مساءً


تصميم وتحليل التجارب

استكشف الاستراتيجيات المبتكرة لبناء التجارب وتنفيذها - بما في ذلك التصاميم العاملية والجزئية - التي يمكن تطبيقها عبر العلوم الفيزيائية والكيميائية والبيولوجية والطبية والاجتماعية والنفسية والاقتصادية والهندسية والصناعية. على مدار خمسة أيام ، ستعزز قدرتك على إجراء تجارب فعالة من حيث التكلفة وفعالة ، وتحليل البيانات التي تنتج عنها من أجل استخلاص أقصى قيمة لمؤسستك.

نظرة عامة على الدورة التدريبية

تم التخطيط لهذا البرنامج للمهتمين بتصميم وإجراء وتحليل التجارب في العلوم الفيزيائية أو الكيميائية أو البيولوجية أو الطبية أو الاجتماعية أو النفسية أو الاقتصادية أو الهندسية أو الصناعية. ستدرس الدورة كيفية تصميم التجارب وتنفيذها وتحليل البيانات التي تنتج عنها. تتم مناقشة التصميمات المختلفة ويتم ملاحظة الاختلافات والمزايا والعيوب الخاصة بكل منها. على وجه الخصوص ، تمت مناقشة تصميمات العوامل العوامل والكسور بمزيد من التفصيل. هذه تصميمات يتنوع فيها عاملين أو أكثر في وقت واحد ، حيث يرغب المجرب في دراسة ليس فقط تأثير كل عامل ، ولكن أيضًا كيف يتغير تأثير عامل واحد مع تغير مستويات العوامل الأخرى. يشار إلى هذا الأخير عمومًا على أنه تأثير التفاعل بين العوامل.

تم اختيار تصميم العوامل الكسرية للدراسة التفصيلية الإضافية نظرًا لسجلها الكبير من النجاح على مدار الثلاثين عامًا الماضية. لقد وجد أنه يسمح بتخفيض التكلفة ، وزيادة كفاءة التجريب ، وكثيرًا ما يكشف عن الطبيعة الأساسية للعملية. بالإضافة إلى ذلك ، يتم فهمها بسهولة من قبل أولئك الذين يجرون التجارب ، وكذلك أولئك الذين يتم الإبلاغ عن النتائج لهم.

سيكون البرنامج ابتدائيًا من حيث الرياضيات. تتضمن الدورة مراجعة الاحتمالية المتواضعة والخلفية الإحصائية اللازمة لإجراء التجارب العلمية وتحليلها. مع هذه الخلفية ، نناقش أولاً منطق اختبار الفرضيات ، وعلى وجه الخصوص ، التقنيات الإحصائية التي يشار إليها عمومًا باسم تحليل التباين. يتم توضيح مجموعة متنوعة من حزم البرامج ، بما في ذلك Excel و SPSS و JMP وحزم أخرى أكثر تخصصًا.

في جميع أنحاء البرنامج ، نؤكد على التطبيقات ، باستخدام أمثلة حقيقية من المجالات المذكورة أعلاه ، بما في ذلك مجالات جديدة نسبيًا مثل التجارب في العلوم الاجتماعية والاقتصادية.

نناقش طرق تاغوشي ونقارنها مع التقنيات التقليدية. هذه الأساليب ، التي نشأت في اليابان ، ولدت اهتمامًا كبيرًا بالولايات المتحدة.

يتلقى جميع المشاركين نسخة من النص ، التصميم التجريبي: مع تطبيقات في الإدارة والهندسة والعلوم، Duxbury Press، 2002، شارك في تأليفه Paul D. Berger و Robert E. Maurer ، بالإضافة إلى ملاحظات PowerPoint واسعة النطاق.

الوجبات الجاهزة للمشارك

  • صف كيفية تصميم التجارب وتنفيذها وتحليل البيانات التي تنتج عنها.
  • فهم عملية تصميم التجربة بما في ذلك التصاميم العوامل العوامل والكسور.
  • افحص كيف يسمح التصميم العاملي بتخفيض التكلفة ، ويزيد من كفاءة التجربة ، ويكشف الطبيعة الأساسية للعملية وناقش مزاياها لأولئك الذين يجرون التجارب وكذلك أولئك الذين يتم الإبلاغ عن النتائج لهم.
  • التحقيق في منطق اختبار الفرضيات ، بما في ذلك تحليل التباين والتحليل التفصيلي للبيانات التجريبية.
  • قم بصياغة فهم للموضوع باستخدام أمثلة حقيقية ، بما في ذلك التجارب في العلوم الاجتماعية والاقتصادية.
  • تقديم طرق تاغوشي ومقارنتها مع الأساليب التقليدية.
  • تعلم أسلوب تحليل الانحدار ، وكيف يقارن ويتناقض مع التقنيات الأخرى التي تمت دراستها في المقرر.
  • فهم دور منهجية سطح الاستجابة وأسسها الأساسية.
  • اكتساب فهم لكيفية إجراء تحليل بيانات التصميم التجريبي باستخدام حزم البرامج الأكثر شيوعًا.
  • كن قادرًا على تطبيق ما تعلمته فور عودتك إلى شركتك.

الذي ينبغي أن يحضر

هذه الدورة مناسبة لأي شخص مهتم بتصميم وإجراء وتحليل التجارب في العلوم البيولوجية أو الكيميائية أو الاقتصادية أو الهندسية أو الصناعية أو الطبية أو الفيزيائية أو النفسية أو الاجتماعية. يحتاج المتقدمون فقط إلى الاهتمام بالتجربة. ليس هناك حاجة إلى تدريب سابق في الاحتمالات والإحصاءات ، ولكن أي خبرة في هذه المجالات ستكون مفيدة.


2.10: الجلسة 10 - علم الأحياء

AOSC 200: الطقس والمناخ

محرض: دكتور تيم كانتي

الأربعاء 3: 00-4: 30 مساءً أو عن طريق التعيين

عند إرسال بريد إلكتروني ، يرجى وضع AOSC 200 في سطر الموضوع

وتأكد من تسجيل اسمك في نهاية البريد الإلكتروني

AOSC 200 عبارة عن دورة تدريبية من سلسلة I لمزيد من المعلومات حول هذه الفئة وغيرها من فصول I-series الأخرى ، يرجى زيارة صفحة ويب I-Series

اسم بريد الالكتروني مكتب ساعات العمل
هانا دالي [بريد إلكتروني محمي] ATL 3416 الأربعاء: 3-4 مساءً
جاستن هيكس [بريد إلكتروني محمي] ATL 3416 الجمعة: ١٢-١ مساءً
أوستن هوب [بريد إلكتروني محمي] ATL 3416 الأربعاء: 12:30 - 1:30 مساءً
جوزيف كنيسلي [بريد إلكتروني محمي] ATL 3416 الأربعاء: 2-3 مساءً
ليندسي روديو [بريد إلكتروني محمي] ATL 3416 الجمعة: ١١-١٢ مساءً

الجلسة 1: الثلاثاء وأمبير الخميس 12: 30-1: 45 مساءً ATL 2324

الجلسة 2: الثلاثاء وأمبير الخميس 2: 00-3: 15 مساءً ATL 2324

لا يؤثر الطقس على أنشطتنا اليومية فحسب ، بل يؤثر على جوانب مهمة أخرى في المجتمع مثل النقل والتجارة والأمن والزراعة. المناخ وتغير المناخ من المفاهيم التي تثير ردود فعل عاطفية قوية من الناس. قد يقول أحد خبراء البيئة إن الكوكب سوف يذوب غدًا بينما يصنع السياسي كرة ثلجية في الشتاء ويقول إن كل شيء على ما يرام. بعض من يتحدثون بصوت عالٍ عن تغير المناخ لا يعرفون ما هو المناخ وكيف يرتبط بالطقس.

في هذا الفصل ، سوف ندرس القضايا الأساسية مثل تأثير الاحتباس الحراري والطقس القاسي وأنماط الطقس العالمية وتلوث الهواء وكيف تتأثر هذه العوامل بتغير المناخ. سيوفر التدريس في المحاضرات المعرفة الأساسية اللازمة لفهم هذه القضايا. في أقسام المناقشة ، سيتم تقسيم الطلاب إلى مجموعات لمعالجة آثار هذه الظروف على حياتهم اليومية والمستقبلية.

إذا وجدت نفسك تكافح مع مواد الدورة التدريبية ، فيرجى الاتصال بالمدرس أو المساعد الفني على الفور. في كثير من الأحيان ، ستوضح محادثة قصيرة الأمور حقًا! الانتظار حتى نهاية الفصل الدراسي فات الأوان لتعلم كل شيء نذهب إليه في الفصل. بجدية ، تعال وتحدث إلينا. نشعر بالوحدة في بعض الأحيان.

إذا كنت تواجه صعوبات في مواكبة الأقسام الأكاديمية ، فاتصل بمركز الاستشارة

أو اذهب هنا للحصول على خيارات تعليمية محددة

إذا كنت بحاجة فقط إلى شخص ما للتحدث معه حول مشكلات خارج الفصل الدراسي ، فيرجى الاتصال بمكتب الاستشارة https://www.counselling.umd.edu/

لمزيد من المعلومات حول حقوقك كطالب وسياسات الجامعة التي تغطي الفصول الفائتة ، يرجى زيارة الموقع التالي:

سيتم تحديد الدرجات الإجمالية على النحو التالي

تذاكر الدخول 5%
موضوع اليوم 10%
الإختبارات 20%
المشاريع 20%
منتصف المدة 20%
أخير 25%

إليك كيفية تعيين الدرجات بالأحرف:

رسالة النقاط

رتبة

95-100 أ +

90 94.9 أ

85 - 89.9 ألف

81 في 84.9 مليار +

78 جزء 80.9 ب

75 - 77.9 مليار

71 - 74.9 درجة مئوية +

68 درجة 70.9 درجة مئوية

65 - 67.9 درجة مئوية

61 في 64.9 D +

58 في 60.9 د

55 57.9 د

أقل من 54.9 فهرنهايت

رصيد إضافي: لا يوجد رصيد إضافي. سيتم تجاهل طلبات الحصول على رصيد إضافي.

منحنيات التقدير: لن تكون الدرجات منحنية.

تذاكر الدخول قصيرة ، عبر الإنترنت ، واختبارات متعددة الخيارات يجب إكمالها وقت الظهيرة يوم المحاضرة. تتوفر روابط تذاكر الدخول في تقويم الفصل. ستعتمد الأسئلة على مادة القراءة لتلك المحاضرة وستعكس بعض النقاط المهمة التي يجب أن تأخذها من القراءات. سيتم إسقاط أدنى أربع درجات.

في بعض الأحيان ، نجري مناقشات في الفصل حول الأحداث الأخيرة و / أو الموضوعات ذات الصلة بالفصل. قد يُطلب منك العمل في مجموعات صغيرة أو بشكل فردي في الفصل أو في المناقشة. سيكون هناك البعض قبل منتصف الفصل الدراسي وسيتم إسقاط الدرجة الأدنى. سيكون هناك بعض بعد منتصف الفصل الدراسي مع إسقاط أدنى درجة. يجب أن تكون حاضرا لتلقي الائتمان. لا اعذار. لن يتم تغيير هذه السياسة لمجرد أنك فاتتك جميع موضوعات اليوم في بداية الفصل الدراسي.

في أقسام المناقشة ، سيتم تقسيم الطلاب إلى مجموعات لمعالجة الآثار المترتبة على قضايا الطقس والمناخ. ستعتمد درجات المشروع على جودة العرض التقديمي ومشاركة كل طالب في المجموعة. ستتاح للطلاب الفرصة لتقييم الأعضاء الآخرين في المجموعة. يُطلب من المجموعات تقديم الخطوط العريضة لمشاريعها إلى المساعدين الذين سيقدمون التعليقات والاقتراحات لتحسين العرض التقديمي. سيقدم كل أعضاء المجموعة مخططًا مكتوبًا لجزءهم من المشروع بالإضافة إلى تقرير نهائي عندما يحين موعد المشاريع.

ملاحظة: يجب على جميع الطلاب المشاركة في تطوير وتقديم المشروع. إذا كانت هناك أي مشاكل داخل المجموعة ، فيرجى الاتصال بالمساعد الفني على الفور لحل هذه المشكلات. من غير المقبول الانتظار حتى يحين موعد الإشارة إلى عدم قدرتك على المشاركة بسبب مشاكل في التواصل أو صراعات شخصية. أثناء عروض المناظرة ، نطلب من الطلاب عدم استخدام الملاحظات أو الوسائل المرئية. سيؤدي استخدام الملاحظات أو الوسائل المرئية إلى فقدان النقاط

سنستخدم برنامج Turnitin للتحقق من حالات الانتحال. يعتبر نسخ عمل الأشخاص الآخرين وعدم تقديم الاستشهادات المناسبة خداعًا أكاديميًا وسيتم إحالته إلى مجلس الشرف (انظر أدناه قسم الصدق الأكاديمي أدناه).

سيكون هناك اختباران قصيران (في الأساس اختبارات قصيرة) ، واختبار منتصف الفصل ، واختبار نهائي. ستستند الاختبارات القصيرة إلى المواد التي تمت تغطيتها إما منذ بداية الفصل الدراسي (الاختبار رقم 1) أو منذ منتصف الفصل الدراسي (الاختبار رقم 2). سيعتمد امتحان منتصف الفصل الدراسي على المواد التي يغطيها الفصل حتى تلك النقطة في الفصل الدراسي. سيكون الامتحان النهائي تراكميًا ولكنه سيكون مرجحًا بشكل أكبر على المواد التي يتم تناولها لاحقًا في الفصل الدراسي. أحتفظ بالحق في إجراء اختبارات قصيرة في أي وقت خلال الفصل الدراسي.

قد يتم تغطية أي مادة من مواد الدورة التدريبية التي لم يتم تناولها في الفصل في الاختبارات أو الاختبارات القصيرة.

يتم تشجيع الحضور بشدة وإن لم يكن إلزاميًا. إذا فاتك الفصل بسبب المرض ، أو حالة الطوارئ العائلية ، أو غزو الديناصورات ، وما إلى ذلك ، فيرجى مراجعة مواد المحاضرة التي فاتتك. إذا كانت لديك أسئلة ، فيرجى الاتصال بالمدرس أو بأحد مساعدي التدريس للمساعدة في هذا الجهد ، ستكون تسجيلات المحاضرات متاحة عبر الإنترنت (انظر أدناه).

سيتم تسجيل جميع المحاضرات وإتاحتها للمراجعة. سيتم نشر روابط المحاضرات. تهدف تسجيلات المحاضرات إلى المساعدة في جهودك الدراسية والسماح لك بمراجعة المواد التي ربما لم تكن قد فهمتها عند تقديمها لأول مرة. إذا انخفض الحضور الكلي للفصل ، فسيتم تعطيل الوصول المنخفض جدًا عبر الإنترنت إلى تسجيلات المحاضرة دون سابق إنذار.

التسهيلات الأكاديمية:

إذا كانت لديك إعاقة موثقة ، فيجب عليك الاتصال بخدمات إمكانية الوصول والإعاقة (0106 Shoemaker Hall). يجب على الطلاب الذين يعانون من إعاقات موثقة في كل فصل دراسي التقدم بطلب إلى ADS للحصول على استمارات طلب الإقامة التي تقدمها إلى أساتذتك كدليل على أهليتك للحصول على أماكن إقامة. يمكن العثور على مزيد من المعلومات على موقع ADS الإلكتروني:

الاحتفالات الدينية:

تنص سياسة نظام جامعة ماريلاند على أنه لا ينبغي معاقبة الطلاب بسبب مراعاة معتقداتهم الدينية ، ويجب منح الطلاب فرصة ، كلما كان ذلك ممكنًا ، للتعويض في غضون فترة زمنية معقولة عن أي مهمة أكاديمية يتم تفويتها بسبب المشاركة الفردية في الأنشطة الدينية. الاحتفالات. تقع على عاتق الطالب مسؤولية إبلاغ المعلم بأي غيابات مقصودة للاحتفالات الدينية مسبقًا. يجب تقديم إشعار في أقرب وقت ممكن ولكن في موعد لا يتجاوز نهاية فترة تعديل الجدول الزمني. يعد الإخطار المسبق مهمًا بشكل خاص فيما يتعلق بالامتحانات النهائية ، حيث إن الإخفاق في إعادة جدولة الاختبار النهائي قبل انتهاء فترة الاختبار النهائي قد يؤدي إلى فقدان الاعتمادات خلال الفصل الدراسي.

يحظر قانون الشرف الذي يديره الطلاب وتعهد الشرف على الطلاب الغش في الامتحانات ، وانتحال الأوراق ، وتقديم نفس الورقة للحصول على ائتمان في دورتين دون إذن ، وشراء الأوراق ، وتقديم مستندات مزورة وتزوير التوقيعات. في كل اختبار أو ورقة أو تمرين أكاديمي آخر لم يستثنه المعلم تحديدًا ، يجب على الطلاب الكتابة باليد والتوقيع على التعهد التالي:

أتعهد بشرفي أنني لم أعطي أو أتلقى أي مساعدة غير مصرح بها في هذا الاختبار (أو المهمة).

تتم إدارة الامتثال للمدونة من قبل مجلس شرف الطلاب ، والذي يسعى جاهدًا لتعزيز مجتمع من الثقة في حرم College Park. سيتم إحالة أي حالات من عدم الأمانة الأكاديمية إلى مجلس الشرف.

من الجيد إجراء مناقشات قصيرة مع طالب آخر أثناء الفصل إذا كانت 1) هادئة و 2) قصيرة. إذا كان لديك سؤال لا يستطيع كل منكما اكتشافه ، فيرجى طرحه ويمكننا محاولة الإجابة عليه كصف دراسي. إن التعطيل المفرط للفصل الدراسي ليس فقط وقحًا ولكنه يهدر أموال هؤلاء الطلاب الذين يحاولون التعلم. سيُطلب من أي طالب يعطل الفصل أو المناقشة باستمرار المغادرة.

استخدام الهاتف الخلوي والكمبيوتر:

لسوء الحظ ، يُحظر استخدام الهاتف الخلوي ما لم يُمنح إذنًا صريحًا لاستخدامه في الفصل. لا يمنعك استخدام هاتفك من الانتباه فحسب ، بل قد يصرف انتباه من حولك. نحن نعلم أنه قد يكون من الصعب الانتباه في بعض الأحيان ، لذا إذا كنت بحاجة إلى الوقوف والتمدد أو المشي قليلاً ، فيرجى القيام بذلك. إذا كنت تنتظر مكالمة مهمة أو رسالة نصية ، يرجى الانتظار بالخارج.

إذا كنت تستخدم الهاتف بوضوح أثناء الفصل:

1) سيُطلب منك وضعه بعيدًا ، إذا تابعت:

2) سيُطلب منك المغادرة

3) سيتم إيقاف الفصل حتى تغادر

سيتم تغطية أي مادة لم يتم تناولها في المحاضرة بسبب الوقت الذي يقضيه الطلاب في انتظار مغادرة الطلاب في الاختبارات.

يُسمح باستخدام الكمبيوتر بشرط أن يكون لمراجعة ملاحظات المحاضرة المنشورة أو لتدوين الملاحظات. قد تكون هناك مناقشات في الفصل حيث يتم تشجيع استخدام الكمبيوتر. إذا كنت ترغب في استخدام الكمبيوتر أثناء وجودك في الفصل ، فيجب عليك الجلوس في الصفوف الستة الأولى من القسم الأوسط من المقاعد. تنطبق قواعد الهاتف الخليوي على أي استخدام للكمبيوتر لا علاقة له بالفصل الدراسي.


2017 تراجع برنامج البيولوجيا الكيميائية

منذ آخر سلف مشترك لجميع أشكال الحياة على الأرض ، تم ترميز التنوع البيولوجي في أربعة أحرف ، وهما زوجان أساسيان من الأبجدية الجينية. توسيع الأبجدية الجينية لتشمل حرفًا خامسًا وسادسًا مقارنة بحرف ثالث غير طبيعي ليس له فائدة فورية فقط لعدد من التطبيقات ، مثل وضع العلامات على قليل النوكليوتيد الخاص بالموقع ، ولكنه يعمل أيضًا كأساس لكائن حي له توسيع الشفرة الجينية. لتحقيق هذا الهدف ، قمنا بفحص عدد كبير من النيوكليوتيدات غير الطبيعية المختلفة التي تحمل بشكل أساسي نظائر النيوكليوبيز الكارهة للماء والتي تتزاوج بناءً على التفاعلات الكارهة للماء بدلاً من الترابط H. أدى التحسين المستند إلى دراسات العلاقة بين البنية والنشاط المكثفة وشاشتين إلى تحديد فئة من أزواج القواعد غير الطبيعية التي يتم التعرف عليها جيدًا بواسطة بوليمرات الحمض النووي الريبي والحمض النووي الريبي. في الآونة الأخيرة ، قمنا بتصميم E. coli لاستيراد ثلاثي الفوسفات غير الطبيعي المطلوب وأظهرنا أن الحمض النووي الذي يحتوي على زوج القاعدة غير الطبيعي يتم نسخه ونسخه وترجمته بكفاءة داخل الخلية ، مما أدى إلى ظهور أول كائن شبه اصطناعي يقوم بتخزين واستعادة المعلومات المتزايدة .

سيرة شخصية

يجمع بحث Floyd Romesberg بين أدوات الكيمياء والبيولوجيا الجزيئية وعلم الأحياء الدقيقة وعلم الوراثة والتحليل الطيفي الحديث لدراسة جوانب مختلفة من التطور. تشمل المشاريع تحديد وتطوير المضادات الحيوية الجديدة ، وتطوير أدوات لتطبيق الحالة المستقرة والتحليل الطيفي للأشعة فوق البنفسجية / المرئية والأشعة تحت الحمراء لفهم كيفية تطور البروتينات للوظيفة البيولوجية ، والتطور الاصطناعي لبوليميرات الحمض النووي مع أنشطة جديدة ، والتحقيق للاستجابة الخلوية لتلف الحمض النووي في الخلايا بدائية النواة وخلايا حقيقية النواة ، وتطوير أزواج قاعدية غير طبيعية لتوسيع الأبجدية والرمز الجيني. نجح مختبر فلويد مؤخرًا في إنتاج كائن حي شبه اصطناعي ينشر بثبات الحمض النووي المكون من ستة أحرف ، مما يمهد الطريق للمصانع الحية لإنتاج بروتينات جديدة لتطبيقات التكنولوجيا الحيوية والطبية. فلويد أيضًا مؤسس مشارك لشركة Achaogen Inc. (IPO 2014 ، NASDAQ AKAO) ، و RQx ، Inc. (استحوذت عليها شركة Genentech / Roche في عام 2013) ، وهما شركتان تعملان على تطوير مضادات حيوية جديدة ، بالإضافة إلى شركة Synthorx ، شركة بيولوجيا اصطناعية جديدة.


لماذا تنضم إلى عائلة Restore

عندما تنضم إلى Restore ، سيكون لديك دائمًا شبكة من خبراء الصحة تحت تصرفك. بالإضافة إلى جميع عروضنا الداخلية ، لدينا فريق مشرق وعاطفي من مندوبي الصحة والموارد عبر الإنترنت على استعداد لإرشادك خلال رحلتك إلى الصحة المثلى.

نهدف إلى إضافة عنصر مغذي إلى رحلة العافية الخاصة بك من خلال تشجيع نهج استباقي للصحة. By offering services that hyper stimulate the body’s natural defense mechanisms, we’re confident that you’ll be able to do more of what you love every day.

Restore was started with all of you in mind whether you are dealing with physical pain, working on recovery, have health and beauty goals, or just looking to maintain your health regimen - we’re here for you. Our mission at Restore is to provide our community with services that restore your health, so that you can do more of what you love every day.

Today, Hyper Wellness modalities include Cryotherapy (localized and whole-body), IV Drips, Hyperbaric Oxygen Therapy, Infrared Saunas, Compression Therapy, CryoSkin, HydraFacials, and Photobiomodulation Therapy. Working in concert, these services help increase the overall performance of the body. We will continue to push for the most optimal results and add additional services that fit into the Hyper Wellness mold.


شاهد الفيديو: مشروع اول ثانوي مادة الأحياء للطلب (يونيو 2022).


تعليقات:

  1. Riston

    انت لست على حق. أقترح مناقشته.

  2. Zulkir

    يمكننا فحص هذا بلا حدود

  3. Samular

    إنه لأمر مؤسف أنني لا أستطيع التحدث الآن - لقد تأخرت عن الاجتماع. سأطلق سراحني - سأعرب بالتأكيد عن رأيي

  4. Mabar

    What can you not mistake?



اكتب رسالة